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情境教学法在小学语文教学中的应用研究

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摘要摘要：小学语文知识的学习非常重要，是为学生以后的学习奠定良好基础的关键。小学教师经过不断的教学实践，部分教师发现在小学语文教学中采用情境教学法能够有效地培养学生的情感以及增强学生在课堂中的学习体验，还能够有效地提高学生的语文学习成绩。文章探究在小学语文教学中如何科学合理地使用情境教学法的应用策略。

DOI wjvlrrvn47/6707850

作者孟飞张金莎付晓伟

机构地区昌邑市都昌街道双台小学山东昌邑 261300

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词情境教学法小学语文语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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