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情境教学法在小学语文教学中的应用研究

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摘要【摘要】：情境教学法是素质教育中一种常用的教学方法，近年来受到越来越多的关注。情境教学法实质上是为学生提供实践见解的平台，这有助于增加学生对课堂学习的参与度，同时也有助于激发学生的学习兴趣。小学语文是语文教学的基础，也是小学教育的重要组成部分。小学生的思想发展还不成熟，需要小学教师的及时引导，介绍情境教学法在教学实践中有效的教学策略。

DOI pd5pxm3gj7/4674495

作者吴南芳

机构地区浙江省浦江县杭坪镇中心小学

出处《中国教师》 2020年5期

关键词情境教学法小学语文教学实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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