初中信息技术渗透健全人格教育的实践研究

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摘要 摘要:素质教育是以全面提升学生的综合素质为根本目标,以培养学生的态度和能力,使其在德、智、体等方面得到生动、活泼、主动地发展。信息技术专业的教学内容既要掌握基础知识,又要掌握基本技能,尤其还要注意培养和养成良好的人格。
作者 彭莉
出处 《教学与研究》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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