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在小学体育教学中培养合作精神策略浅探

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摘要摘要：小学体育教学，通过合作学习可养成学生合作精神，引导学生在合作中竞争，在竞争中合作，使得学生提升创新能力，养成学生良好的综合素质。本文基于当前小学体育教学现状，探究在小学体育教学期间合作精神培养的措施。

DOI ldem5o29j3/6544965

作者张乐

机构地区江西省上饶市信州区茅家岭中心小学江西上饶 334000

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词合作精神小学体育养成措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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