新课改背景下小学语文古诗词教学的探究-中国期刊网

摘要摘要：在新课改的背景下，小学语文古诗词教学关乎学生的文化素养提升，如何进行整改也是教师工作中一直探索的问题。对此，语文教师在课堂讲学时更要明确教学目标，利用当下先进的教学资源，积极与以往的教学方式相整合，依据学生的个性发展，打造生动的古诗词教学课堂，进而保证学生学习的积极性。文本将对古诗词教学的意义进行分析，并提出相应的优化方法，以供语文教师参考。