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幼儿能力判断发展特点研究

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摘要本研究以62名3-6岁儿童为被试，考察了幼儿在不同任务中对自身和他人能力判断的发展特点。结果表明：（1）幼儿对自身或他人能力判断的准确性随着年龄的增长而提高；（2）幼儿对他人能力判断并不比对自身能力判断更准确，随着年龄的增长，幼儿开始对自身能力做出更加积极的判断；（3）幼儿能够明确区分愿望与预期，不过当幼儿对自身能力进行判断时这种区分不容易显现出来。

DOI 34gmx5yo49/618255

作者吕凯;桑标;吴玲玲

机构地区不详

出处《心理发展与教育》 2008年3期

关键词幼儿能力判断动作任务记忆任务

分类 [哲学宗教][心理学]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）