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历史课上的艺术展演------激励教育的实践

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摘要摘要：激励教育，是一种综合性的教育理念，是国家教育改革大潮中涌现出来的智慧火花。在历史教学中实施激励教育，旨在潜移默化地影响学生，挖掘其潜藏的内在学习动机，以达到高效课堂的目的。本文从目标导入激励、励志教育激励、课堂评价激励阐述了激励教育对学生的未来发展产生的深远影响。

DOI rdxrvowkdl/6169701

作者耿桂美

机构地区山东省济南市莱芜区胜利中学山东济南 271100

出处《中国教师》 2022年6期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）