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《教育学文摘》
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2022年5期
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微信平台运用于初中数学教学探讨
微信平台运用于初中数学教学探讨
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摘要
摘要:当前,随着信息技术的快速发展,学科教学中运用信息技术的方式已越来越多,微信平台在学科教学中的运用,对于优化课堂教学效率起着一定的推动作用。本文以笔者所教初中数学学科为例,通过查阅相关资料,并结合现状出发,探索微信平台运用于初中数学学科教学的策略。
DOI
ojn79rkg4r/6079837
作者
李求华
机构地区
浙江省温州市苍南县金乡镇第三中学 325805
出处
《教育学文摘》
2022年5期
关键词
初中数学
数学教学
微信平台
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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