微信平台运用于初中数学教学探讨

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摘要 摘要:当前,随着信息技术的快速发展,学科教学中运用信息技术的方式已越来越多,微信平台在学科教学中的运用,对于优化课堂教学效率起着一定的推动作用。本文以笔者所教初中数学学科为例,通过查阅相关资料,并结合现状出发,探索微信平台运用于初中数学学科教学的策略。
出处 《教育学文摘》 2022年5期
出版日期 2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)