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美国“肯定性行动”计划及其对中国高考招生制度改革的启示
美国“肯定性行动”计划及其对中国高考招生制度改革的启示
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摘要
“肯定性行动”计划是美国政府为了消除少数民族和妇女等弱势群体在就业和教育领域受歧视的现象,改善少数民族和妇女的社会经济状况而实行的一系列政策和措施的总称。实施40多年来,对美国社会尤其是高等教育产生了重大的影响。分析其在美国高等教育内的措施、所追求的核心价值理念,对于我国制定教育公平方面的政策具有启发意义。因此,从分析我国高考招生制度存在问题的角度,有针对性地提出改革的建议。
DOI
ojnl77w5dr/591461
作者
樊凌衡
机构地区
不详
出处
《煤炭高等教育》
2008年1期
关键词
肯定性行动
高考招生制度
改革
启示
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2008年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
煤炭高等教育
2008年1期
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