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培养审美能力，感受小学语文阅读魅力

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摘要摘要：阅读是帮助学生提升文学素养的方式之一，对于小学阶段的学生而言，在阅读教学中融入审美教育，能够有效激发他们对美的追求，熏陶他们的品格和情操，帮助他们树立健康的审美情趣和独立个性，让学生在更好的氛围中感受生活的美好，从而拥有感知生活美的能力。

DOI 54k0vgp2jk/5902609

作者李水玲

机构地区 ( 福建省漳州市长泰区实验小学福建漳州 363900 )

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词小学语文阅读审美能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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