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美国“高素质教师”的知识结构及其启示

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摘要教师队伍建设是教创新能力的人才具有至关重要的作用。育发展的关键，努力建设好一支高素质的教师队伍，对培养21世纪具有创新精神和美国联邦政府在教育法令《不让一个儿童落后》中体现的“高素质教师”的知识结构和特点，对我国高素质教师队伍建设有启示作用。

DOI g4q0w8moj8/588624

作者丁亥福赛

机构地区不详

出处《天津师范大学学报：基础教育版》 2008年1期

关键词高素质教师知识结构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

天津师范大学学报：基础教育版

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