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关于高中语文教学中课堂互动模式的究

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摘要摘要：在高中的语文教育教学过程之中，教师基于传统文化的探索发展学生的文化素养对于学生来讲有着十分重要的促进作用。而且高中作为学生小学与高中语文衔接的重要阶段，对于学生的学习和发展也起到关键性的促进作用，教师和学生作为学习过程之中两个重要的组成部分，如何加强其沟通和互动，使教师更了解学生，学生更信任教师，也是当下教学所要考虑的重点问题。所以本文在此基础上探讨了在高中语文的教学过程之中，如何实现师生之间良好的互动与交流，借此提升学生对于语文学习的兴趣，使语文教学课堂更加开放生动。本文提出了以下几点建议，以供参考。

DOI 6jr8mv2545/5806763

作者李涛

机构地区湖北省钟祥市胡集高级中学

出处《中小学教育》 2021年31期

关键词高中语文课堂互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）