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浅谈小学一年级体育课堂常规教学

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摘要摘要：一年级新生刚入学基本上还保持着幼儿园及家里的一些行为习惯，对学校的行为要求、课堂常规还很陌生，没有上课的概念，课上随意好动，课堂纪律难以维持。因此，一年级新生的体育教学就要正视学生的现状，结合学生的心理特点，运用新课程理念组织教学，以激发学生的活动兴趣和课堂常规教育为重点，通过生活化、游戏化的活动，创设和谐课堂，形成良好的学习氛围，促进学生的发展。

DOI lde5rg05d3/5695889

作者牛婷婷

机构地区新疆昌吉州呼图壁县五工台镇小学 831200

出处《教育学文摘》 2021年20期

关键词小学一年级体育课堂常规教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）