广州市中职教师工作满意度调查研究

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摘要 教师是教学的主体,教师工作满意度是学校健康发展的动力源泉。本研究立足中职教师的教育教学实践,运用“中职教师工作满意度调查问卷”对广州各类中职学校教师进行调查。研究结果表明:中职教师认为工作有价值,但不满意收入待遇;认为工作发展前景一般,对教学环境基本满意;男教师比女教师更不满意收入待遇,学历高的教师对工作发展前景较不满意,学校级别低的教师不满意教学设备情况。要想提升教师的工作满意度,需从福利待遇、培训力度以及教学设备和工作环境等方面做出改进。
机构地区 不详
出版日期 2007年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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