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刍议高中班主任创新班级管理方法

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摘要摘要：班主任对学生进行教育和管理都是通过活动开展的，因此高中班主任一定要抓住学生的内心，关注学生的成长，多和学生进行交流，通过暗示、说服等方法，促进学生的思想和行为的转变，从而让学生建立起一定的意识，使学生具有良好的学习动机和科学的学习态度、学习方法。

DOI ojnml30x4r/5660313

作者谭亚良

机构地区重庆市石柱民族中学校重庆石柱 409100

出处《中国教工》 2021年18期

关键词高中班主任创新班级管理方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）