首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年20期
>
基于情境的高中化学深度学习的教学策略研究
基于情境的高中化学深度学习的教学策略研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:随着新课改的不断深入,教师不仅要保证学生成绩优异,还要提升他们自主探究问题以及解决问题的能力,因为只有这样,才能有助于学生深刻理解所学知识。而深入学习,就是在相应的情境中,学生在面对问题时,可以采用合适的方法将其解决,一方面促使他们更好的运用所学知识,另一方面,对自身存在的问题能够及时发现并进行深度思考。本文就基于情境的高中化学深度学习的教学策略进行了深入研究。
DOI
0dpwo0zo42/5659393
作者
邵志鹏
机构地区
吉林省吉林市第一中学 邮编132000
出处
《中小学教育》
2021年20期
关键词
情境
高中化学
深度学习
教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张海萍.
基于情境素材促进高中化学深度学习的教学策略
.教育学,2022-04.
2
江合佩.
高中化学基于深度学习的教学策略研究
.教育学,2018-02.
3
宋强.
高中化学基于深度学习的教学策略
.教育学,2021-06.
4
宋强.
高中化学基于深度学习的教学策略
.教育学,2021-03.
5
张雅玲.
基于深度学习的高中化学教学策略
.教育学,2024-05.
6
野帆.
基于深度学习理念的高中化学教学策略
.教育学,2020-11.
7
张静.
基于学习视角的高中化学情境教学策略
.教育学,2023-11.
8
雷义.
高中化学深度学习的教学策略
.教育学,2021-01.
9
郝娟娟.
基于深度学习下的高中化学教学策略研究 高中化学鲁科版
.教育学,2021-10.
10
蒋桃艳.
深度学习下高中化学教学策略研究
.教育学,2019-06.
来源期刊
中小学教育
2021年20期
相关推荐
基于深度学习的高中化学线上教学策略分析
基于深度学习的高中化学实验教学策略
指向深度学习的高中化学教学策略
基于深度学习的高中化学探究实验教学策略
深度学习视域下高中化学教学策略研究
同分类资源
更多
[教育学]
生活积累与作文的关系
[教育学]
浅议多媒体在英语教学中的利与弊
[教育学]
初中数学教学中如何培养学生主动提问能力的有效途径
[教育学]
浅谈高中贫困学生人格特点及其心理健康教育
[教育学]
七、八元瓜环与结晶猩红色主客体包结作用的研究
相关关键词
情境
高中化学
深度学习
教学
策略
返回顶部