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《读与写(教师)》
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2018年1期
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大学教师专业化发展研究
大学教师专业化发展研究
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摘要
随着高等教育的普及和革新,对教师也提出新的要求,大学教师作为培养人才、推动高等教育发展重要支撑者,其专业化水平也必须引起重视。教师专业化水平的提升可以有效提高教学质量,促进教师自身能力的提升,因此为了促进高等教育的平稳发展,必须重视教师的专业化发展。本文主要论述了大学教师专业化发展存在的问题,并通过深入分析制定有效的发展对策,针对性的对教师进行专业化培训,实现教师队伍专业化、高素质发展。
DOI
kyzdlkqjlv/564
作者
王家丽
机构地区
不详
出处
《读与写(教师)》
2018年1期
关键词
大学教师
专业化发展存在的问题
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读与写(教师)
2018年1期
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