幼儿园区域活动存在的问题及对策-中国期刊网

摘要摘要：在幼儿园的教学中，往往是以教师的引导为主，提升幼儿的学习和实践兴趣，增强幼儿园课程的趣味性，从而实现“寓教于乐”的目的，而在幼儿教学中，区域活动能够提升幼儿学习的兴趣，增强幼儿的动手能力，提升幼儿在学习中的积极性，促进幼儿的健康成长。在幼儿教育的发展过程中，幼儿教育工作者也清楚的认识到幼儿区域活动的积极作用，并在实际的教学活动中增加了区域活动内容，以此来提升幼儿的综合能力，提升幼儿园的综合竞争力。