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统编教材三四年级习作教学编排特点及教学建议

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DOI ojno7rp1dr/5568261

作者彭丹阳

机构地区辽宁省沈阳市沈河区教育研究中心 110011

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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