首页 > 《教学与研究》 > 2021年12期 > 小学英语语音教学与绘本故事的融合探究

小学英语语音教学与绘本故事的融合探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】英语绘本能够在一定程度上丰富我们的课程资源，从而提高小学英语语音课堂教学的有效性。本文以人教版小学英语（三年级起点）教材为例，阐述在小学英语语音课堂教学中，可以利用绘本故事创设语音学习情境，培养语音意识培养语音意识；通过阅读绘本故事巩固操练，提升语音技能；利用绘本故事拓展阅读，落实语言运用，以此将英语绘本有效融入小学英语语音教学。

DOI ojny0gy14r/5288637

作者孔维莉

机构地区湖北省十堰市丹江口实验小学 442700

出处《教学与研究》 2021年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）