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小学英语绘本故事与自然拼读的有效融合

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摘要摘要：在教学中，穿插英文绘本故事教学，能够很好地激发学生学习的兴趣。本文主要针对的是目前重大版小学英语的语音教学与英语绘本故事的有效融合和具体应用，提高小学英语课堂教学的有效性，通过阅读绘本，使学生在学习中获得愉悦感，成就感，体会到英语带来的乐趣，形成主动拼读英语的习惯，使学生了解原汁原味的语言，体验外国文化，倾听不同的声音，拓展视野，从而提高学生的语言能力，培养热爱英语的兴趣。

DOI pj0p001vdy/4803303

作者梁玲玲

机构地区重庆市万盛经开区中盛小学

出处《中小学教育》 2020年10期

关键词英语绘本自然拼读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）