摘要
摘要:信息技术与教育教学的融合对于初中语文教学产生了非常好的影响,能够提高语文教学的实际效果。尤其是在当前教育信息化2.0时代,初中语文教育教学可以融合信息技术创新发展,灵活运用电子学案、多媒体、微视频实施教学。本文主要以初中语文综合性学习教学内容为依托,思考与探究信息化教学的策略,包括明确教学目标和制作电子学案、科学分配小组和生动导入教学、根据学习目标和探究相关知识、结合实际生活和布置实践任务。初中语文教师可以根据以上策略,用智慧去教学,促进学生用心灵去感悟。
出版日期
2021年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)