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以评促建加强内涵提高骨伤学科教学质量

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摘要以评估为契机，以评促建，加强骨伤学科内涵建设，深化教学改革，提高教学质量，实现了师资队伍培养多元化，教学科研促进互动化，教学模式手段现代化，教材建设内容新颖化，实训实习项目多样化，实践教学过程规范化，促进了中医骨伤学科的全面发展。

DOI zdl17k784l/525064

作者郭会卿;李沛

机构地区不详

出处《中医药管理杂志》 2007年6期

关键词中医骨伤教学改革内涵建设总结

分类 [医药卫生][中医学]

出版日期 2007年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

以评促建 加强内涵 提高骨伤学科教学质量