转化思想在初中数学解题中的应用

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摘要 摘要:数学的解题能力反应一个人的数学素质和数学素养。数学解题是一个探寻解题思路、寻找答案和反思解题的思维过程。在初中数学试题的解答过程中,在师生的共同努力下,整个教育教学过程不仅让我们学生掌握数学概念、数学定义、数学定理、数学结论和数学公式等知识点,而且可以挖掘、培养和塑造初中生的思维品质。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对转化思想在初中数学解题中的应用提出了一些建议,仅供参考。
作者 向卓
出处 《教学与研究》 2021年2期
出版日期 2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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