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《中国教师》
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2021年02期
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关于技工学校焊工实训教学的探讨
关于技工学校焊工实训教学的探讨
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摘要
摘要:从心理学的角度来看,实训教学就是通过生产实践活动,培养锻炼学生的感觉、知觉、动作、意志和思维方面的能力,并把上述能力综合运用,通过反复练习而形成某项专业职能。实训课是技工院校焊工专业的实践性操作课程,对学生基础知识、动手能力以及分析能力的要求较高。本文简单阐述了技工院校焊工实训教学的意义与特点,通过加强对学生的专业实操训练,让他们能够在就业过程中展现实力,在人才市场上具备优秀的竞争力。
DOI
ojny86154r/5129213
作者
吐拉甫·塞麦提
机构地区
新疆莎车县高级技工学校,新疆莎车,844700
出处
《中国教师》
2021年02期
关键词
技工院校
焊工实训课
教学模式
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年02期
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