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“互联网+”时代高中语文教学传承传统文化的策略

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摘要摘要：在高中语文教学中我们渗透传统文化，可以进一步弘扬我国的民族精神，促进学生全面的发展。为了能够提高高中语文教学中渗透传统文化的效果。教师可以结合高中语文教学的实际情况落实名著阅读，为学生播放一些文化类节目，或者借助网络平台为学生打造传统文化学习的网络空间，通过这些方式提高传统文化渗透的效果，提高学生对传统文化的认识。

DOI pj0v6rw0dy/5125427

作者刘宇

机构地区四川省宜宾市长宁县长宁中学四川宜宾 644300

出处《时代教育》 2021年1期

关键词互联网高中语文传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）