高师钢琴即兴伴奏教学思考

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摘要 钢琴即兴伴奏课作为高师音乐专业的必修课,有其重要性和实用性。当前的高师钢琴即兴伴奏教学存在与各科教学脱节、学生缺乏实践舞台等问题。针对这种现状提出几点建议,从而提高学生钢琴即兴伴奏的能力。
机构地区 不详
出处 《滨州学院学报》 2007年1期
出版日期 2007年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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