中学阶段政治的高效教学策略探究

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摘要 摘要:新课改以来,构建高效课堂呼声日益高涨,笔者从事中学政治教学工作多年,对于以往教师主导课堂的诸多弊病深感于心,故对如何打造一个以学生为主体的中学高效政治课堂做了深入的研究,以下就将研究得来的成果和诸位分享一下,还望能对其他教师有所启发。
出处 《中国教师》 2020年15期
出版日期 2021年03月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)