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浅谈小学班主任在德育教育中如何有效实施激励

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摘要摘要：随着时代的不断进步与发展，教育改革也要紧随着社会发展的脚步，从而教育部门对小学班主任的德育工作提出了更高的要求。处于小学阶段的学生年龄比较小，生活认知方面较为欠缺，作为与学生接触时间最长的班主任教师，需要采用有效的德育教育方法培养学生具备良好的道德品质与个人品行。在对学生开展德育工作过程中，小学班主任要转变以往的德育教育模式及方法，促使学生今后的学习和生活得到更全面的发展。

DOI ojz6897ed5/5057970

作者林向格

机构地区惠东县黄埠中心小学广东省惠州市 516353

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词小学班主任德育教育有效实施激励策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）