摘要
摘 要:在小学教学管理中,人本管理理念的应用主要是指坚持以人为本,从以人的主体地位出发进行管理,进而可以更好地促进管理者和被管理者形成良性互动,共同参与到管理工作中,协同提高管理效果。人本管理理念是小学教学管理中较为先进的管理思想,可以更好地确保小学教学管理工作的贯彻落实,但是由于这一先进思想在普及和使用上仍然存在着一定不足,进而就导致小学教学管理中需要面临诸多挑战,本文将对这些挑战进行分析,并提出有针对性的应对建议,希望能够更好地促进人本管理理念的应用,提高小学教学管理质量。
出版日期
2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)