在高中化学教学中渗透绿色化学理念

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摘要 摘要:伴随社会经济的快速发展,环境污染成为全球面临的共性问题。这一现实状况背景下,绿色化学理念应运而生。我国化学核心素养教育中提及要全面贯彻落实绿色化学理念,开启化学教育的新思路。基于此,本文客观阐述在高中化学教学中渗透绿色化学理念的现实意义,并结合具体案例分享个人教学经验,期望能为落实高中化学教学改革目标有所借鉴,启发更多教育工作者更新教育观念,积极推广绿色化学。
出处 《教学与研究》 2020年32期
出版日期 2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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