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高中化学教学中绿色化学理念的渗透

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摘要摘要：与传统的教学方法相比绿色化学思想属于另一种层次的概念。传统的化学教学主要是以培养化学工业生产需求的人才为主，但是这种模式下培养出的人才更重视经济效益，因此也就存在资源浪费、环境污染等问题，威胁我们人类的健康。实际上，绿色化学教学具有较高的层次，其不仅可以作为科技研究的课题，也是提高人们环境意识的重要内容。近年来高中阶段的教育也高度重视绿色化学思想渗透问题，因此该文以此为基础探讨了如何高效渗透绿色化学思想。关键词：高中化学；绿色化学理念；渗透；

DOI 7dme1pvy4n/4714530

作者朱翠苗

机构地区河北省邢台市宁晋县第三中学 055550

出处《教学与研究》 2020年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）