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小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用

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摘要摘要：在当前小学语文教学过程中，阅读教学内容占绝对比重，对提高学生综合能力有重要的推动作用。但是在实际课程开展过程中，阅读教学质量始终没有得到有效的提高。这是因为部分教师仍然沿用传统的教学方法，不能满足现代化的教学要求。近年来，翻转课堂模式作为一种有效的全新教学方式，逐渐应用于小学语文阅读教学中，对提高教学质量起着重要作用。

DOI 7dm01lgrjn/5049706

作者马海青

机构地区青海省海东市化隆回族自治县德恒隆乡中心学校 810900

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词小学语文翻转课堂应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）