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幼儿社会教育与活动指导

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摘要摘要：幼儿社会教育与活动指导应该与其本身的社会教育特性相符，教师在选择社会教育活动时，也应该结合教育的具体要求和原则，贴近幼儿的心理特点，易被幼儿接受，与幼儿的实际生活相符，从而确保整个教育活动的开展能够达到社会教育的预期要求，推动幼儿教育有效性和科学性的不断提升。

DOI 0dpm9qpwd2/5047193

作者王妍

机构地区青海省军区幼儿园810000

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词幼儿社会教育活动指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）