基于主题语境的初中英语语法教学实践-中国期刊网

摘要摘要：学生的核心素养方面对其发展来说有着非常重要的影响，而英语课程教学的基本构成部分恰恰是阅读，还关联了学生对各类语法、词汇等相关知识内容的学习与探究。教师首先要了解知道学生学情的基本情况，有目标性地开展教学拓展，在语境阅读的过程中持续提高学生的思维品质，为了使其能够长远的发展进步创造很好的基础条件。基于此，以下对基于主题语境的初中英语语法教学实践进行了探讨，以供参考。