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农村中小学信息技术教学现状及对策

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摘要摘要：我们正在谈论信息技术，创新和变革。但是，农村中小学面临许多挑战，例如缺少教师、设备和技能，以及管理人员和教师观念的变化。农村中小学怎么样？信息技术的良好利用也值得社会、教师的深刻考虑。这对于在农村中小学建立信息技术机制也非常重要。这是共享的时代，学校有很好的资源，需要合理地使用有限的资源并整合！让我们充分利用自己的优势，并将其运用于教学中。

DOI 7j6wv62q40/4998242

作者张连龙

机构地区云南省文山州麻栗坡县教师发展中心 663600

出处《中国教师》 2020年27期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）