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用好“拓广探索”栏目，践行新课程理念 ----以高中数学《函数的概念及其表示》为例

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摘要摘要：人教版新教材（2019版）作为新课程理念的呈现载体，在结构及内容方面做出很大的调整，其中在习题部分设置了“拓广探索”栏目。该栏目的内容有何特点？它是如何贯彻课程理念的？如何用好该栏目内容？这些问题是值得教师们思考的。本文结合笔者的教学实践，选取《函数概念及其表示》的“拓广探索”栏目为例，分享如何用好“拓广探索”栏目，从何更好地践行新课程理念的几点思考。

DOI pj0v58lxdy/4987875

作者戴海敏

机构地区广东河源市田家炳实验中学广东河源 517000

出处《中国教师》 2020年26期

关键词新课程标准 “拓广探索”栏目赏析教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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