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农村幼儿园在美术活动中自然资源的应用

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摘要摘要：随着素质教育的不断推进，我国当前教育领域更为注重幼儿阶段的教育培养。在当前农村幼儿教育中，由于环境、设备等因素的影响，致使幼儿教育难以突出其价值与意义。因此，要想提高农村幼儿教育的有效性，幼师就应该注重充分利用农村环境的自然资源，将自然资源融入到幼儿教育中，发挥其直观性、可取性来提高农村幼儿教育的有效性。

DOI 54kpexxydk/4944181

作者戴玉英

机构地区福建省三明市明溪县城关中心幼儿园 365200

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词农村幼儿教育美术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）