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新课改背景下小学语文古诗词教学策略浅谈

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摘要摘要：古诗词中蕴含着优秀的文化资源，同时蕴含着美感，教师应该分析课堂教学策略，将教学策略更好地应用到古诗词教学中，增强小学语文课堂教学效果。本文分析小学语文古诗词教学的有效策略，旨在增强小学语文古诗词教学效果。

DOI 6jreopow45/4935087

作者刘波

机构地区四川省成都邛崃市北街小学 611530

出处《教学与研究》 2020年22期

关键词新课改小学语文古诗词教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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