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逆向思维法在高中语文写作教学中的运用研究

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摘要摘要：在高中语文教学过程中，写作教学是其中的重难点内容，并且在考试中有着很高的分值，所以在写作教学中运用合理的方法是非常必要的。本文首先对于逆向思维法的概念进行阐述，同时对于逆向思维法的优势进行分析，最后对于逆向思维法在高中语文写作教学中的运用策略进行研究。鉴于此，希望通过本文，能够为高中语文写作教学提供一些参考和帮助。

DOI ldepmr8qj3/4910189

作者罗乃芬

机构地区浙江慈溪周巷中学

出处《教育学文摘》 2020年22期

关键词逆向思维法高中语文写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）