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《教育学文摘》
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2020年14期
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初中数学教学技巧探析
初中数学教学技巧探析
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摘要
摘要:初中教学工作具备长期性、复杂性与反复性,对师生来讲都是一项不小的挑战。为了迎接这项挑战,师生们付出了很多:端正学习态度,投入时间与精力;做好课前准备与课后复习,完善教学过程;履行自身职责,推动教学工作进度,即便如此,数学教学工作还是陷入了困境,让师生头痛不已,究其原因是教学技巧的缺少,也是本文即将探究的话题。
DOI
54kpv02edk/4903533
作者
艾俊英
机构地区
四川省简阳市石桥初级中学 641400
出处
《教育学文摘》
2020年14期
关键词
初中数学
教学技巧
教学困境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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