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强化小学语文作文指导效果的若干思考建议
强化小学语文作文指导效果的若干思考建议
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摘要
摘要:小学语文教学中,作文指导是非常重要的一部分,学生熟悉各种写作规范是一方面,更需要结合实际,借助文章传达最真实的想法,让人们了解学生的内心世界。本文通过对现阶段小学语文作文指导进行分析,提出意见或建议,为促进学生的全面发展提供理论指导。
DOI
zdle0ekpjl/4902316
作者
姜艳亮
机构地区
河北省雄安新区雄县北沙口乡小庄小学,河北,保定 071800
出处
《教学与研究》
2020年20期
关键词
小学语文
作文
指导效果
建议思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年20期
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