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让法治意识渗透初中道德与法治课堂

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摘要摘要：近年来，随着社会主义民主法治的不断进步与法律体系的日渐完善，社会越来越重视国民法律意识的树立与法治观念的提升。中学阶段是培养学生法制意识的重要阶段，这一时期的学生心智大都往往不成熟，不具备强烈的法治意识，为此需要在初中道德与法治课堂中不断渗透法治意识，培养学生形成强烈的法治意识，能够自觉学法、守法与用法。

DOI 7j6p7vwnd0/4728766

作者格桑曲珍

机构地区西藏拉萨市堆龙德庆区中学 851400

出处《教学与研究》 2020年08期

关键词法治意识渗透初中道德与法治课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）