首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年06期
>
小学数学优质 课堂教学对策研究
小学数学优质 课堂教学对策研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在新课改理念的指导下,数学教师要改变传统的课堂角色,成为数学学习的组织者、引导者和合作者。有效提升课堂教学质量,避免课堂中遇到的问题再次出现。如何提升自身教学水平一直是要重点思考和解决的问题。
DOI
zdlegz6mjl/4719116
作者
徐倩
机构地区
安徽省宿州市泗县雪枫小学 234300
出处
《中国教师》
2020年6期
关键词
小学数学
课堂教学
对策研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
林姗姗.
小学数学优质课堂教学策略研究
.教育学,2021-12.
2
张凯红.
浅谈小学数学优质课堂教学
.文化科学,2018-12.
3
任桂香.
小学数学优质课堂教学模式
.教育学,2016-07.
4
方艳.
浅谈小学数学优质高效的课堂教学
.教育学,2017-08.
5
林锋.
小学数学课堂教学设计对策研究
.教育学,2021-01.
6
邱妮.
浅谈小学数学优质课堂教学的策略
.教育学,2020-07.
7
马燕青.
探索优质有效的小学数学课堂教学
.教育学,2016-09.
8
余雪莲.
浅谈小学数学优质课堂教学的策略
.教育学,2019-11.
9
龚继伟.
小学数学优质课堂教学策略探析
.产业经济,2019-01.
10
游双红.
小学数学课堂教学效率提高对策研究
.教育学,2018-04.
来源期刊
中国教师
2020年6期
相关推荐
小学数学课堂教学有效对策
深化探索优质有效的小学数学课堂教学
浅谈实现优质高效小学数学课堂教学感悟
小学数学课堂教学设计问题及对策研究
小学数学课堂教学设计问题及对策研究
同分类资源
更多
[教育学]
小学语文课内外阅读衔接策略的实践探索
[教育学]
被骗的爸爸
[教育学]
高中语文教学语言导入之我见
[教育学]
诗人缘何发“痴语”
[教育学]
初中语文有效课堂教学方法思考
相关关键词
小学数学
课堂教学
对策研究
返回顶部