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《中国教师》
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2020年06期
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电工电子教学有效性策略
电工电子教学有效性策略
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摘要
摘要:中职电工电子是一门基础性的学科,也是一门综合性的学科。中职教师在教学的过程中,应注重运用多样性的方式,开展此门学科的教学,并在此基础上,不仅让学生掌握更多的知识,更重要的是让学生掌握更多的学习方法,促进中职电工电子教学的有效性。
DOI
34gpvyko49/4718607
作者
谭伟婵
机构地区
广东省技师学院 广东惠州 516000
出处
《中国教师》
2020年6期
关键词
电工电子
教学有效性
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年6期
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