新课改背景下高中语文诗歌审美性教学探讨

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摘要 【摘要】:学习诗歌不仅可以给学生带来美的艺术享受,还可以提高他们的文学素养和个人品质。但是,对于高中学生而言,学习诗歌和挖掘诗歌之美并不是一件易事,需要通过死记硬背,才有可能在高考中得到高分。随着新课程改革的深入发展,需要高中学语文教学也要进行改革创新。
作者 黄丽
出处 《教育学文摘》 2020年07期
出版日期 2020年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)