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高中音乐鉴赏能力的探讨

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摘要【摘要】当前，我国教育产业对高中教育的要求是全面均衡的教育。所有学科的教学都必须考虑进去。音乐在所有的学科里是存在感比较低的一门，在新课程改革阶段值得关注。它主要影响学生的情感构成。音乐欣赏的教学内容中培养高中音乐班的学生，让学生有意识且有规则地对感兴趣的音乐进行鉴赏，不仅能培养学生对音乐的学习兴趣，也能利用音乐陶冶学生的情操，让学生在学习文化课之余培养出健全的人格。

DOI wjvv96qqj7/4623326

作者陈红

机构地区河北省承德市宽城县第一中学，河北 ·承德 067600

出处《新晋商》 2019年10期

关键词高中音乐课音乐鉴赏能力鉴赏教学

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2020年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）