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小学语文阅读教学之我见

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摘要　　摘要：在小学语文阅读教学当中，教师要充分的尊重学生的主体地位，利用多样化的教学方式来进行教学方面的引导，提高学生的学习积极性。教师也要充分的重视阅读教学的重要性，利用阅读教学来拓展学生的逻辑思维意识，帮助学生养成良好的学习习惯，提高语文教学的高效性。

DOI 2d36037ld9/4608367

作者马永强

机构地区新疆塔城地区沙湾县第三小学新疆沙湾 834700

出处《中小学教育》 2020年10期

关键词　　小学语文，阅读教学，教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）