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高中语文有效阅读教学策略探究

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摘要摘要：如何开展高中语文阅读教学，使之有效是一个值得探究的问题。本文对有效阅读教学策略进行了深入的探究，给出了几点个人的建议，还望能够对大家有所启发。

DOI odw0rnle4k/4556780

作者杨华

机构地区西安市阎良区西飞第一中学陕西西安 710089

出处《教育学文摘》 2019年19期

关键词高中语文阅读教学有效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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