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《中小学教育》
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2020年2期
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浅谈如何搞好小学数学教学
浅谈如何搞好小学数学教学
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摘要
摘要:课堂是学生学习知识的摇篮,占据了学生大部分的学习时间。数学新课程改革的制定强调从以获取知识为数学教育首要目标转变为首先关注人的情感、态度、价值观和一般能力的培养,同时使学生获得作为一个公民适应现代生活所必需的基本数学知识和技能。可以说,促进学生的终生可持续发展是学校数学教育的基本出发点。所以,课堂教学中运用什么样的策略指导并开展课堂教学,对教学价值的体现,学生成长的方向,起着至关重要的作用。
DOI
54ky069edk/4550709
作者
李毛才让
机构地区
青海省黄南州同仁县三完小
出处
《中小学教育》
2020年2期
关键词
小学数学
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年02月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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